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紙間故事
名稱與作用可以分開記。

鬼來訊

《鬼來訊》限制是否成立,需要連同對象與條件一起讀,同樣的名稱未必在所有場合代表相同情況。地點改變時可重新定位。介紹資訊出現的時機,會影響讀者能否順利接上行動。

鬼來訊
「世界的說服力可以落在具體後果之中:限制被如何遵循,遇到例外又付出什麼;這些實際運作的片刻,都能成為讀者討論的依據。」
— 漫卷小閣
01
脫序教師

惡霸X英雄

《鬼來訊》名詞太多時先抓住用途。熟悉的生活經驗能幫助入門,也要留意正文提供的差異。背景是否容易親近,可以談自己從哪一個細節開始理解。

02
黃昏光影

花之歌

同一條規則可以回頭查。原先的聯想可以隨背景資訊增加而修正;早期尚不確定的地方,正好記錄了理解如何一點點形成。不必知道所有歷史,仍可從眼前的互動認識環境。

03
營業二課!

我的傻瓜男友

一處新場景出現後,可以看看哪些細節幫助自己重新定位。熟悉背景仍需注意細節。場景名稱不等於完整理解。

04
陽光人氣團中的芹澤,在我面前卻有點不對勁

超能刑警

對設定的疑問可以分類。用自己的話整理一段背景,若某處只能依靠猜測,可以把那個空白留下來,等待正文進一步提供可確認的資訊。某項設定在閱讀中變得重要時,可以回看它最早如何被介紹,看看原先注意不到的細節是否因後來的資訊而獲得新的分量。

05
屋檐下的戀人

SWITCH

看見不同場合的慣例,可以比較它們各自適用的條件。介紹世界觀不必將所有資料一次列出,可以選一項影響人物生活的安排,說明它帶來哪些選擇與限制,也能呈現很具體的特色。環境的作用未必只在風景,也能觀察它如何影響交流方式。

06
我想結束這樣的戀愛!

花鳥風月

背景介紹的用詞若抽象,可以找出具體行動作為參照。比較一項規則的前後用法,可以留意條件有沒有改變。不急著背下所有名稱,可以先跟著人物眼前的需要閱讀。

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